Allah : Konsep,Sebutan,Dailek,Nahu,Ejaan Pemahaman Milik Islam,

Apabila Hakim Datok Lau Bee Lan sebagai Hakim Mahkamah Tinggi pada 31. 12.2009, membuat keputusan membenarkan sebutan Allah diguna pakai oleh penganut agama Kristian dan sekaligus membenarkan akhbar Heral-The catholic Weekly menggunakan perkataan Allah dalam penerbitannya telah menyebabkan saya tertarik untuk mengulasnya.
Perkataan Allah,God,lord,Tuan Allah,Latok (datok),dan lain-lain biasanya memberi makna dan tangapan yang berbeza. Setiap sebutan tersebut, mempunyai pemahaman dan cara penyembahan yang juga berbeza.Justru itu untuk memahami maksud dan konsep sesuatu sebutan tuhan itu perlulah mentafsirkannya melalui pemahaman, kepercayaan yang tepat menurut agama dan amalan penyembahan para penganutnya.

Contohnya Bagi masyarakat Cina, mereka gunakan panggilan Datok ,latok atau tuan Allah, praktiknya ialah mereka memyembahnya atau bersembahyang dengan kaedah menguna api colok,menghala ke gambar Kong Fau Tze atau menghala keluar rumah atau ke dalam bangunan.

Bagi Sebutan God, biasanyaa mereka bersembahyang digereja, seminggu sekali,dihadapannya terpampang gambar orang disalif (menurut kepercayaan mereka ialah gambar Nabi Esa.Menakala nabi Esa, menurut Islam tidak diperlakukan sedemikian , sebaliknya beginda diangkat kelangit. Sebab itu kristian menyebut God dan Islam menyebut Allah.

Tentunya bagi agama dan penganut agama yang lain , memiliki kaedah dan amalan yang berlainan serta pemahaman yang berbeza.GAMBARAN TUHAN BAGI MEREKA JUGA BERBEZA ada yang melihat kekuatan tuhan dengan menjelemakan gambaran lembaga yang banyak tangan,kekayaan digambarkan dengan perut yang boncit,tuhan Jahat digambarkan dengan wajah yang bengis , tuhan dikatakan berbilang (banyak) lebih dari satu dan sebagainya.


Bagi Allah,dalam Islam memberi makna bahawa tohan itu adalah "sa", tunggal, tidak berbilang,tidak beranak dan tidak diperanakan, kekal,tidak dihidupkan dan tidak dimatikan,tidak boleh disamakan dengan segala bentuk yang baru dan dilarang sama sekali dari disamakan dan digambarkan dengan sebarang benda yang baru dan dijadikan. cara penyembahan terhadap Allah juga amat berlainan dan berbeza dengan apa yang diamalkan oleh pengikut agama lain. Sembahyang menurut sebutan atau konsep Allah itu ialah solat menghadap kiblat,sehari semalah Lima waktu dan kesemuanya TUJUH BELAS REAAT mesti dilakukan dalam keadaan berwuduk serta suci dari sebarang hadas sama ada kecil atau besar.Semasa melakukan solat mesti dalam keadaan menutup aurat.Ini yang basik. Jika dilakukan barulah ianya sah sembahyang dan barulah sah bagi seseorang menyebut dan mempercayaai Allah S.w.t. Jika berlainan, maka amalan dan praktiknya tidak BOLEH DITERIMA sebagai mempercayai dan menghayati Allah. Kalau mereka mempercayai,memperaktik dan menghayati kaedah yang tidak sama dengan konsep yang disebutkan,ia dikatakan sebagai ajaran salah dan menyeliwing.
Bagi orang Islam yang faham dengan Sebutan, kepercayaan,amalan,praktik Allah sebagaimana yang dinyatakan ,mereka akan redza jika dipanggil Penganut Islam(orang Islam) dan biasanya mereka juga akan redza sebagai menganut amalan sesat atau ajaran sesat jika amalan mereka tidak sama atau bertengan dengan pemahaman dan pemikiran Islam yang sebenar.

1.Persaoalanya,Apakan Hakim Lau Bee Lan,sudah pasti bahawa sebutan Allah itu ada persamaan dengan pemahaman dan praktikalnya dengan Sebuitan Allah. Kalau hanya berdasarkan atas nama kebibasan dan menurut perlembagaan, beliau harus menolak tugas penghakiman kerana beliau belum cukup mahir melihat konsep beragama. Sebabnya pengadilan ini adalah pengadilan beragama.

2.Kalau dakwaan hakim ada persamaan, apakan orang kristian itu sangup atau mahu jika mereka dipanggil dengan pangilan penganut agama Islam.
3. Kalau mereka bersetuju dipanggil dengan pangilan Islam, Jika amalannya tidak sama dengan amalan Islam, malah jika ada yang bertentangan dengan Islam terutama sekali dari segi pemahanan mereka tentang sebutan Allah dan amalan mereka terhadap Allah, apakah mereka rela jika dikata sebagai penganut ajaran sesat.

4. Sekarang ini tidak berlaku masalah, kerana mereka menyebut God, yang dirujuk sebagai penganut agama kristian dan bukan menyebuit Allah yang dirujuk kepada beragama Kristian.

4. Jika selama ini mereka menyebut God dan bukan Allah sama ada dalam percakatan atau tulisan, apakah mereka mahu menerima jika ada dikalangan mereka yang kekal menyebut God, menuduh yang menerima Allah dalam agama keristian sebagai telah sesat sesesat dari agamanya.

5. Siapa yang akan bertanggong jawab jika berlaku kesan buruk terhadap keputusan mahkamah ini?. YANG BOLEH MEWUJUDKAN SUASANA TUDUH MENUDUH SESAT DAN MENYESESATKAN

iNDAHNYA JIKA ADA SIMAKAN SEMULA wassalam.

ISU PPSMI CADANGAN JALAN PENYELESAIAN,

Perlaksanaan PPSMI yang bermula kira-kira enam tahun yang lalu didapati telah mengujudkan dua kelompok besar .ada yang setuju dan terus menyokong dan melaksananya dan ada pula kelimpok yang tidak setuju dan menentangnya sehingga sekarang kerana dianggap bertentang dengan perlembagaan dan dasar pendidikan negara. Kedua-dua kumpulan mempunyai hujah dan resional bagi menyokong dan menolak pendapat masing-masing. Inti pati dari apa yang mereka perjuangkan . apa yang dapat dirasai dan dilihat jauh disudut hati mereka sebenarnya mengandungi penuh kesedaran dan rasa cinta yang amat mendalam kepada bangsanya ia itu bangsa Melayu, cuma mereka berkeinginan untuk mencapai cita-cita "hidup Melayu" dengan cara yang berbeza pendekatannya. Itulah sebenarnya apa yang ketemui dan dikatakan perbezaan pendapat sebagai perkara yang lumrah.

Malangnya isu PPSMI ini tidak mampu diselesaikan walaupun ianya telah berjalan selama enam tahun. Masing-masing pihak berkeras dan bertegas dengan pendirian mereka. Tidak ada yang mahu mengalah dan tidak pula rela dikalahkan. Setiap kumpulan menanti dan masing-masing berdoa agar mana-mana orang yang mengambil alih jawatan menteri pendidikan diharapkan dapat melakukan apa yang dikehendaki oleh ahli kumpulan mereka. Bagi yang pro PPSMI mereka beria mahu mempertahankannya dan kumpula satu lagi membantah sehingga ada yang meninggikan suara dan mengeluarkan ugutan . Perlu disederi semua bahawa inilah erti perjuangan yang semimangnya tak kunjung padam.

Sebenarnya apa yang ingin atau perlu dicapai oleh kedua-dua kumpulan yang cinta,sayang dan kasehan belas kepada bangsanya . ialah mereka semua mahu anak cucu bangsanya menjadi pendai,kuat dan hibat dalam persaingan,mampu memahami dan menguasai ilmu pengetahuan terutama ilmu Sains dan teknologi. Cumanya ada yang mencadang untuk kejayaan matlamat tersebut perlu menggunakan alat perantaraan bahasa Inggeris dan kumpulan yang lain mahu mengekalkan pengunaan perantaraan Bahasa Melayu. Telah dinyatakan bahawa kedua-duanya memiliki rasional masing-masing.

Dalam hal ini izinkan DINDING KACA memberi sedikit cadangan. Sebelum memberi cadangan DK ingin menjelaskan tenteng apa matlamat sebenar yang ingin dicapai oleh kedua-dua kumpulan tersebut. kalau tidak silap DK inti pati apa yang diperjuangkan adalah seperti berikut:-

1. Ingin anak-anak Melayu/Malaysia menguasai ilmu dan membangunkan sains dan teknologi bagi membantu umah membangunkan dunia.
2. Dalam membantu mengembangkan sains dan teknologi dan membangunkan dunia, Bahasa Melayu sebagai antara tiga teras utama kewujudan bangsa Melayu sebagaimana yang tercacat dalam perlembagaan perlu dipelihara dan dipertahankan,. Bila hilang salah satu daripadanya akan gugurlah gelaran(title) bangsa Melayu dalam diri individu dan berikutnya lama kelamaan bangsa Melayu dikatakan akan turut hilang. Isu bahasa ada tercatat dalam perlembagaan bahawa Melayu itu ialah mereka yang bertutur bahasa Melayu, Berbudaya Melayu dan Beragama Islam.
3. Belajar sains guna bahasa ibunda sendiri dikatakan lebih mudah untuk difahami. Dari situlah ilmu sains yang difahami itu akan dijana , dikembang dan dimajukan .
4. perkembangan sains dan teknologi biasanya akan berubah bersesuaian kehendak masyarakat. Oleh itu penciptaan sains dan teknologi adalah perlu disesuaikan dengan nilai dan keperluan budaya. Dari kelaian budaya dan nilai sesuatu bangsa itu akan dicungkil bakat dan keriativiti yang kemudiannya mampu pula mencipta penemuan baru sains dan mencipta teknologi baru.Memahami ilmu dalam bahasa ibunda sendiri dikatakan akan lebih bermakna kerana mereka yang belajar akan mudah paham dan benar-benar paham. dan dari kepahaman tersebut nantinya bolehlah mereka mampu mengolah ilmu dari teori sains dan teknologi lalu diserasikan dengan budaya dan nilai Melayu Islam untuk menangani permasalahan dan mencipta reka benda-benda baru yang mungkin sedang dicari-cari, dinanti-nanti oleh keseluruhan umat dunia bagi menyelesaikan masalah dan nilai segajat. Misalnya mengantikan nilai perebutan dan persaingan kepada nilai bekerjasama, Mengantikan penindasan kepada bantu membantu, Mencipta alat pengesan barangan halah dan haram (ini tidak diperlukan Bi barat),mencipta alat automatik mengesan warga negara asing yang masuk kenegara ini tanpa permit, Mengesam mesin slot judi haram,mengesan perjudian , mengesan sejadah yang dibuat dari bulu babi atau dari kulit binatang yang mati tidak disembelih dan tidak disamak daging yang disembelih tidak ikut cara Islam dan sebagainya semua dalam bentuk automatik.
5. Mahu anak Melayu/Malaysia paham dan fasih bahasa Inggeris dan juga bahasa-bahasa yang lain.
\6. Membolehkan rakyat negara ini mempu menjelas,menerangkan dan berbahas dalam bahasa Inggeris
6. Ingin rakyat Malaysia mengajar semua rakyat dunia dan ia hanya dapat dilakukan sekiranya rakyat negara ini berupaya menguasai bahasa Inggeris. keadaan ini selaras untuk menjadikan negara ini hub pendidikan dunia. Justru itu rakyat perlu mampu menguasai Inggeris dengan baiknya.

Bagi DINDING KACA untuk mencapai semua matlamat diatas dan untuk menenuhi semua kumpulan yang telah dikenali sebagai pejuang yang semimangnya tidak akan mengaku kalah dan rela berkorban apa sahaja dalam perjuangan untuk mempertahankan perjuangan mereka di satu pihak dan ingin menafikan kehendak pihak lain,berhubung isu PPSMI Bagi tujuan untuk menjaga kepentingan semua pihak supaya yang kalah tidak terasa tewas dan yang menang tidak berhidong tinggi, atau dengan kata lain untuk tujuan pemahaman ilmu dan perpaduan , tetapi dalam masa yang sama para pelajar maseh ada peluang belajar dan memahami bahasa Inggeris dalam semua jurusan termasuk jurusan Sains dan Teknologi dicadangkan kerajaan mengujud dan mengadakan mata pelajaran -mata pelajaran seperti Mata Pelajaran Kelasik Inggeris, Kebudayaan Inggeris, Budaya sains dan Teknologi diajar dalam bahasa inggeris atau mana yang patut dan difikirkan perlu untuk diajar kepada semua murid agar mereka dapat peluang belajar menambah pengetahuan bahasa Inggeris dalam subjek yang lebih relevan bagi memahamkan para pelajar mengenai bahasan Inggeris dan Bahasa sains dan Teknologi. Wassalam.